| Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2022-05-30 |
| タイトル |
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タイトル |
Changes in Metacognitive Strategy Use by Nursing Students During the COVID-19 Crisis |
| タイトル |
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タイトル |
Changes in Metacognitive Strategy Use by Nursing Students During the COVID-19 Crisis |
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言語 |
en |
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言語 |
eng |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
university |
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Other |
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主題 |
nursing students |
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主題 |
metacognitive strategy |
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Other |
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主題 |
COVID-19 |
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主題Scheme |
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主題 |
digital/online learning |
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Other |
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主題 |
university |
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主題 |
nursing students |
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主題 |
metacognitive strategy |
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主題 |
COVID-19 |
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Other |
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主題 |
digital/online learning |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| 著者 |
Junko, Miyamoto
Sachiko, Takahashi
Sayaka, Fujita
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| 書誌情報 |
姫路大学大学院看護学研究科論究
号 5,
p. 65-69,
発行日 2022-03-01
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| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
2433-7331 |
gra_05009.pdf (1.4 MB)
